सूक्ष्म पाठ योजना गणित ( स्पष्टीकरण कौसल )

सूक्ष्म पाठ योजना गणित 

यह गणित  शिक्षकों और बी.एड , डी.एल.एड , बी.टी.सी के छात्रों  के लिए स्पस्टीकरण  कौसल  पर बनी एक सैंपल  योजना है। यहां आप जान सकेंगे कि किस तरह से मिडिल स्कूल के छात्रों के लिए गणित विषय का मैक्रो टीचिंग प्लान बनाया जाता है। यह केवल एक मैक्रो शिक्षण गणित  पाठ योजना है लेकिन इसकी सहायता से, आप स्थूल शिक्षण के लिए विभिन्न गणित  पाठ योजनाएँ  बना सकते हैं। आइए अब मैक्रो शिक्षण कौशल शुरू करें।

Micro Lesson Plan - 2 

सूक्ष्म शिक्षण पाठ योजना - स्पष्टीकरण कौसल  

Note: नीचे दिया गया गणित  पाठ योजना केवल एक उदाहरण है। आप अपनी आवश्यकताओं के अनुसार कक्षा, पाठ्यक्रम, दिनांक, अवधि आदि को बदल सकते हैं

दिनाँक -	विषय:- गणित	कक्षा- सप्तम
-	उप-विषय :- रेखा गणित	चक्र - तृतीय
-	प्रकरण :- "प्राकृतिक संख्या "	अवधि - 6 मिनट

कौशल के घटक -

1. परस्पर जोड़ने वाली कड़ियों का प्रयोग करना 
2. प्रारंभिक कथनों का प्रयोग करना  
3. निष्कषात्मक कथनों का प्रयोग करना 
4. भाषा में धारा प्रवाहित 
5. उपयुक्त शब्दों एवं वाक्यांशों का प्रयोग 
6. प्रश्नो का सही उत्तर प्राप्त करना 

शिक्षण अधिगम अनुस्थितियाँ -

क्र.सं.	छात्राध्यापक क्रियाएं	छात्र क्रियाएं	प्रयुक्त घटक
-	छात्राध्यापक कथन - हम वस्तुओं को गिनने के लिए जिन संख्याओं का प्रयोग करते हैं , उन्हें प्राक्रतिक संख्याएँ कहते हैं । 1,2,3,......आदि प्राक्रतिक संख्याएँ हैं ।	छात्र ध्यान से सुनते हैं ।	3,4
Q1.	प्राक्रतिक संख्याएँ किसे कहते हैं ?	उत्तर. गिनने वाली संख्याएँ	2,7
Q2.	प्राक्रतिक संख्या के उदाहरण हैं ?	उत्तर॰ 1,2,3, आदि	1,3
Q3.	उत्तरवर्ती संख्या किसे कहते हैं ?	उत्तर॰छात्र चुप रहते हैं	4,5
-	छात्राध्यापक कथन - किसी संख्या के ठीक बाद  वाली संख्या उत्तरवर्ती संख्या कहलाती है।	छात्र ध्यान से सुनते हैं ।	7
Q1.	किसी संख्या के पूर्व की संख्या क्या कहलाती है ?	उत्तर॰पूर्ववर्ती संख्या	1,4
Q2.	65 की पूर्ववर्ती संख्या कौन सी है ?	उत्तर॰ 64	5,7

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अगर आप गणित की सूक्ष्म पाठ योजना की Pdf डाउनलोड करना चाहते हैं तो नीचे दी गयी link पर click करें 

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